Tjonge jonge wat gaat de tijd snel..
Wat gaat het hard. Groep 3 heeft zijn cijfer schrijfschrift uit, dat valt nog niet mee om alle cijfers goed te schrijven. Met rekenen hebben de afgelopen twee weken gewerkt over de bakker, hoe werkt nu zo’n nummertjes automaat? we hebben geleerd om groepjes te maken, kaarsjes te tellen, hoeveel zijn er aan en hoeveel zijn er uit?
Het leren lezen gaat goed, de groep bestaat uit 2 subgroepjes, de ene groep kent al een hoop letters en werkt dus zelfstandig verder, zij leren eigenlijk zichzelf letters aan die ze nog niet kennen. De andere groep kent ondertussen ook al een hoop letters. Woorden als jos – dik – rik – nek – hek – en – de en nog veel meer. Iedere week krijgen de kinderen een oefenblad mee voor thuis, belangrijk is om thuis ook te oefenen, des te sneller woorden de letters geautomatiseerd en gaat het lezen steeds beter.
Groep 4 is begonnen met het kennismaken met de getallen tot 100, ze leren werken met het MAB materiaal: staafjes van 10 en de eenheden, om zo de getallenstructuur te leren overzien. Ook hebben ze pas een vulpen gekregen en mogen ze tijdens de schrijflessen hiermee oefenen, langzaam bouwen we dit op en binnenkort wordt er alleen nog maar met vulpen geschreven, spannend hoor!
tijdens de handvaardigheid les hebben we van klei een spin gemaakt, want die zie je zoveel op het moment, de herfst is begonnen!
Ook leren de kinderen steeds meer nieuwe woorden kennen deze hangen aan de woordmuur zo hebben we geleerd wat een honingbij precies doet, hoe hij honing maakt.
We weten ook wat een oogarts doet en wat een banketbakker is.
Wat gaat de tijd snel…..



